廠家(產(chǎn)地)張家口
產(chǎn)品規(guī)格2*13或其他
是否進口否
特性級別耐磨
加工級別模塑
校園冰壺賽道介紹:
校園冰壺是比賽用冰壺的普及版,外形與比賽冰壺相似,重量輕,壺身下方增設(shè)滑輪用于地面滑行。比賽規(guī)則與冰壺運動基本相同。
科諾校園冰壺賽道采用食品級環(huán)保材質(zhì),無味、耐磨、抗撞擊、自潤滑,是制做校園冰壺賽道的不二選擇??浦Z擁有校園冰壺賽道制造技術(shù)和自己的研發(fā)團隊,研發(fā)出冰壺賽道特拼接方法,保證冰壺在上面順利滑行。
河北首屆冰雪運動會一年一度比賽結(jié)束后,吸引了大量冰雪愛好者參與其中,河北各縣市紛紛開展冰雪運動會進校園活動,其中旱地冰壺,旱地冰壺賽道,旱地冰壺球,仿真滑冰場,VR,旱地冰球都是目前各縣市教育局培訓的重點,科諾是旱地冰壺,仿真滑冰板、仿真冰冰壺賽道、便攜式冰壺賽道生產(chǎn)廠家。

科諾校園陸地冰壺球材質(zhì)為抗沖擊,抗磨損、抗老化的納米高分子材質(zhì)制作??浦Z冰壺球地壺球重量尺寸適中,便于各個年齡人群適用。
校園陸地冰壺球活動已經(jīng)在河北各中小學火熱推廣開來。陸地冰壺球也叫地板冰壺、地壺球、旱地冰壺是國際冰壺球比賽項目的普及和。
校園陸地冰壺球由于形式簡單、目的性強得到了用戶的歡迎和喜愛。
校園陸地冰壺運動項目的研發(fā)是為迎接北京,響應(yīng)三億人參與冰雪運動的號召,大力發(fā)展群眾體育和全民健身運動,使冰壺運動從冰上走向陸地,不受季節(jié)、場地、設(shè)備的制約,旨在的推廣冰壺項目,發(fā)揚冰壺精神,培養(yǎng)大批冰壺后備人才,為冰壺運動的發(fā)展和冰雪運動的普及推廣奠定基礎(chǔ)。
河北省推廣陸地冰壺運動,把冰壺運動推向大眾和校園,滿足群眾和學校積參與冰雪運動的需要陸地冰壺運動項目的研發(fā),是為迎接北京,開展三億人參與冰雪運動,大力發(fā)展群眾體育和全民健身運動,冰壺運動從冰上走向陸地,不受季節(jié)、場地、設(shè)備的制約。而且的推廣冰壺項目,發(fā)揚冰壺精神,培養(yǎng)大批冰壺后備人才,為冰壺運動的發(fā)展和冰雪運動的普及推廣奠定基礎(chǔ)。

校園陸地冰壺球活動已經(jīng)在河北各中小學火熱推廣開來。陸地冰壺球也叫地板冰壺、地壺球、旱地冰壺是國際冰壺球比賽項目的普及和推廣。
校園陸地冰壺球由于形式簡單、目的性強得到了用戶的歡迎和喜愛。
校園陸地冰壺運動項目的研發(fā)是為迎接北京,響應(yīng)三億人參與冰雪運動的號召,大力發(fā)展群眾體育和全民健身運動,使冰壺運動從冰上走向陸地,不受季節(jié)、場地、設(shè)備的制約,旨在的推廣冰壺項目,發(fā)揚冰壺精神,培養(yǎng)大批冰壺后備人才,為冰壺運動的發(fā)展和冰雪運動的普及推廣奠定基礎(chǔ)。

校園陸地冰壺賽道是目前比較新進開發(fā)的產(chǎn)品,使用過程中無需耗費任何電費和水費,比真冰賽道更為經(jīng)濟、環(huán)保,并已達到各項安全技術(shù)標準。拓冰者公司在開發(fā)可移動滑冰場的基礎(chǔ)之上研發(fā)的一款新產(chǎn)品,校園陸地賽道場地可大可小,特別適合場所、賓館、商場、休閑中心等場所。具有極高的耐磨、自潤滑、抗沖擊等性能,滑行效果與真冰極為接近。另校園陸地冰壺賽道不受季節(jié)、溫度影響和幾乎沒有運行成本等優(yōu)勢,是傳統(tǒng)真冰場理想替代產(chǎn)品。
校園冰壺維護:
科諾校園冰壺衛(wèi)生環(huán)保,維護簡單方便,每次比賽結(jié)束后可用棉布輕擦,無需保養(yǎng)。
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