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廣州校園陸地冰壺賽道廠家-投標(biāo)廠家
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產(chǎn)品描述

廠家(產(chǎn)地)張家口 產(chǎn)品規(guī)格2*13或其他 是否進(jìn)口 特性級(jí)別耐磨 加工級(jí)別模塑
校園冰壺為什么這么受歡迎?
1.冰雪運(yùn)動(dòng)開(kāi)展以來(lái),陸地冰壺投入小,安全系數(shù)高,更容易被廣,大眾群體所接受。
2.校園冰壺被稱為“冰上象棋”既能鍛煉腦力,又能鍛煉體力。
3.校園冰壺不受場(chǎng)地,季節(jié)限制,一塊賽道加幾個(gè)冰壺這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就可以開(kāi)展,不用的時(shí)候可以把賽道收起來(lái)節(jié)省空間,方便運(yùn)輸。
4.校園冰壺運(yùn)動(dòng)具有競(jìng)爭(zhēng)性,更能激發(fā)人們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
為了讓國(guó)內(nèi)冰壺運(yùn)動(dòng)像加拿大一樣被國(guó)人所認(rèn)知,拓冰者研發(fā)出四季陸地冰壺場(chǎng)館建造技術(shù),可在3-15天內(nèi)快速搭建出陸地冰壺場(chǎng)。陸地冰壺場(chǎng)地可隨時(shí)拆裝,零水電費(fèi),建造費(fèi)用是真冰場(chǎng)的1/3左右,且運(yùn)行和維護(hù)成本不到真冰場(chǎng)的1/100,保證一年都可以使用,不受氣溫影響。
在加拿大,冰壺市場(chǎng)產(chǎn)值超過(guò)100億,占整個(gè)加拿大GDP的0.6%,加拿大冰壺賽事的收視率高達(dá)13.3%,收視率在所有項(xiàng)目中排名第二?!凹幽么蟮拇_是冰壺強(qiáng)國(guó),一個(gè)很小地區(qū)的冰壺館每天都是滿的,光是注冊(cè)會(huì)員就有150萬(wàn),還有很多沒(méi)注冊(cè)的。
廣州校園陸地冰壺賽道廠家
校園陸地冰壺賽道標(biāo)準(zhǔn)供貨內(nèi)容:
1、陸地冰壺賽道寬 2 米, 長(zhǎng)10米、15米、20米或25米 (也可根據(jù)用戶場(chǎng)地要求設(shè)計(jì)賽道)。
2、賽道護(hù)欄
3、護(hù)欄支架
4、提供花崗巖兩用冰壺球(冰上、仿冰板上兩用冰壺球)。
公司提供現(xiàn)場(chǎng)安裝調(diào)試,也可根據(jù)用戶的要求設(shè)計(jì)賽道及相關(guān)的配套設(shè)施。
陸地冰壺賽道采用的冰壺為兩用冰壺球
該冰壺球具有上下兩個(gè)不同的工作面,一個(gè)面用于真冰,另一個(gè)面用于仿真冰。
在真冰上使用時(shí),與比賽冰壺用法相同;在沒(méi)有冰的場(chǎng)合,將球的另一面作為工作面,在仿真冰上使用。
此冰壺尺寸重量符合標(biāo)準(zhǔn)。
廣州校園陸地冰壺賽道廠家
校園陸地冰壺球活動(dòng)已經(jīng)在河北各中小學(xué)火熱推廣開(kāi)來(lái)。陸地冰壺球也叫地板冰壺、地壺球、旱地冰壺是國(guó)際冰壺球比賽項(xiàng)目的普及和推廣。
校園陸地冰壺球由于形式簡(jiǎn)單、目的性強(qiáng)得到了用戶的歡迎和喜愛(ài)。
校園陸地冰壺運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的研發(fā)是為迎接北京,響應(yīng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)的號(hào)召,大力發(fā)展群眾體育和全民健身運(yùn)動(dòng),使冰壺運(yùn)動(dòng)從冰上走向陸地,不受季節(jié)、場(chǎng)地、設(shè)備的制約,旨在的推廣冰壺項(xiàng)目,發(fā)揚(yáng)冰壺精神,培養(yǎng)大批冰壺后備人才,為冰壺運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和冰雪運(yùn)動(dòng)的普及推廣奠定基礎(chǔ)。
廣州校園陸地冰壺賽道廠家
一個(gè)公司的企業(yè)文化精髓就是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)自己的員工,開(kāi)發(fā)員工的內(nèi)在潛能,給予員工充分的信任,讓員工成為更好的自己,有信心、有熱情、有健身身體去應(yīng)對(duì)日常工作中的諸多挑戰(zhàn)。
一家好公司的企業(yè)文化就是如此般悄無(wú)聲息地滲透中形成。冰壺賽道項(xiàng)目得到該企業(yè)青睞的原因:冰壺運(yùn)動(dòng)本身是一項(xiàng)貴族運(yùn)動(dòng),但仿冰壺賽道確實(shí)一項(xiàng)難得的性價(jià)比高的小本投資項(xiàng)目,適合俱樂(lè)部、商場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)主題公園、體育運(yùn)動(dòng)公司,中小學(xué)學(xué)校等場(chǎng)合,占地面積小,工作間隙,約上2-3個(gè)同事就可以玩上三兩局,現(xiàn)場(chǎng)可控,既起到鍛煉的作用,也增加了團(tuán)隊(duì)人員之間的互動(dòng),而且在室內(nèi)就能解決,相比較大型戶外項(xiàng)目,能節(jié)省很多時(shí)間成本。
校園冰壺賽道使用規(guī)則:
在賽道兩邊分別放置兩種不同顏色的校園冰壺各8個(gè)。參賽隊(duì)員分為兩隊(duì),每隊(duì)4人,每人兩個(gè)冰壺球,從賽道的一端發(fā)球,用手將球向前推,目標(biāo)是對(duì)面的大本營(yíng),兩隊(duì)的球全部推完,哪隊(duì)的球更靠近大本營(yíng)的圓心哪隊(duì)得分,比賽可分為2局,4局,6局,8局。校園冰壺賽道分為前置線,后置線,中線,T線,自由防守區(qū),得分區(qū),無(wú)效區(qū)。詳細(xì)使用規(guī)則可咨詢科諾工作人員。
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產(chǎn)品推薦

Development, design, production and sales in one of the manufacturing enterprises

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