廠家(產(chǎn)地)張家口
產(chǎn)品規(guī)格2*13或其他
是否進(jìn)口否
特性級(jí)別耐磨
加工級(jí)別模塑
校園冰壺動(dòng)靜結(jié)合,注重技巧,對(duì)體能沒有過多要求。但是會(huì)鍛煉參與者身體的柔韌性和對(duì)力量的控制能力;同時(shí)鍛煉了大腦的應(yīng)變能力、判斷能力、對(duì)時(shí)機(jī)的把握能力。通過團(tuán)隊(duì)合作,對(duì)目標(biāo)樹立和堅(jiān)持、對(duì)勝利的渴望的高度統(tǒng)一,在比賽中展現(xiàn)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)術(shù)及堅(jiān)忍不拔。
校園陸地冰壺賽道標(biāo)準(zhǔn)供貨內(nèi)容:
1、陸地冰壺賽道寬 2 米, 長(zhǎng)10米、15米、20米或25米 (也可根據(jù)用戶場(chǎng)地要求設(shè)計(jì)賽道)。
2、賽道護(hù)欄
3、護(hù)欄支架
4、提供花崗巖兩用冰壺球(冰上、仿冰板上兩用冰壺球)。
公司提供現(xiàn)場(chǎng)安裝調(diào)試,也可根據(jù)用戶的要求設(shè)計(jì)賽道及相關(guān)的配套設(shè)施。
陸地冰壺賽道采用的冰壺為兩用冰壺球
該冰壺球具有上下兩個(gè)不同的工作面,一個(gè)面用于真冰,另一個(gè)面用于仿真冰。
在真冰上使用時(shí),與比賽冰壺用法相同;在沒有冰的場(chǎng)合,將球的另一面作為工作面,在仿真冰上使用。
此冰壺尺寸重量符合標(biāo)準(zhǔn)。

校園陸地冰壺賽道是目前比較新進(jìn)開發(fā)的產(chǎn)品,使用過程中無需耗費(fèi)任何電費(fèi)和水費(fèi),比真冰賽道更為經(jīng)濟(jì)、環(huán)保,并已達(dá)到各項(xiàng)安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。拓冰者公司在開發(fā)可移動(dòng)滑冰場(chǎng)的基礎(chǔ)之上研發(fā)的一款新產(chǎn)品,校園陸地賽道場(chǎng)地可大可小,特別適合場(chǎng)所、賓館、商場(chǎng)、休閑中心等場(chǎng)所。具有極高的耐磨、自潤(rùn)滑、抗沖擊等性能,滑行效果與真冰極為接近。另校園陸地冰壺賽道不受季節(jié)、溫度影響和幾乎沒有運(yùn)行成本等優(yōu)勢(shì),是傳統(tǒng)真冰場(chǎng)理想替代產(chǎn)品。

科諾研發(fā)的工程塑料冰壺球有四種,直徑高低都不一樣,兩種手柄實(shí)心材料配合大軸承滑動(dòng)效果好,適合不同的陸地冰壺賽道使用,具有體積小、重量輕的特點(diǎn),可根據(jù)不同用戶群定制重量、大小不同的冰壺(少年、成年人因體重不同,為安全起見,冰壺重量也分級(jí)配置)。該冰壺滑動(dòng)性好,適應(yīng)性更廣,更具性和趣味性??捎糜趯W(xué)校、教學(xué)、賓館、商場(chǎng)、小型場(chǎng)所等。
在冬播會(huì)上展出的自己研發(fā)的校園陸地冰壺賽道和工程塑料冰壺球很受中小學(xué)生的歡迎也很有挑戰(zhàn)性,可以進(jìn)行冰壺訓(xùn)練比賽,使更多的人可以了解冰壺運(yùn)動(dòng),喜歡冰壺運(yùn)動(dòng)進(jìn)而得到推廣,根據(jù)場(chǎng)地和使用人群的年齡可以訂制不同規(guī)格的冰壺賽道冰壺球,可大可小,投資低隨時(shí)拆卸移動(dòng)自如。
冰壺的應(yīng)用
1. 教學(xué)、培訓(xùn)班使用場(chǎng)地。
2. 大型綜合性商場(chǎng)、酒店賓館、酒吧。
3. 運(yùn)動(dòng)公園、休閑場(chǎng)地。
4. 冰雪世界等內(nèi)設(shè)項(xiàng)目。
5. 用于出租或個(gè)人經(jīng)營(yíng)的移動(dòng)冰壺場(chǎng)。
6. 家用小型冰壺場(chǎng)等。

校園冰壺使用條件?
校園冰壺的使用條件極簡(jiǎn),只需要一塊平坦的地面,鋪開賽道就可以打比賽了,不用的時(shí)候?qū)①惖谰砥饋?,不占用地方,需要的時(shí)候再把它打開,可以實(shí)現(xiàn)一塊場(chǎng)地多種用途。
校園冰壺配套主要有一條賽道,16個(gè)冰壺球(數(shù)量可選),兩根冰刷,一個(gè)記分牌組成。
校園冰壺的未來:
1.全民普及:校園冰壺是一項(xiàng)老少皆宜的、沒有身體接觸的紳士運(yùn)動(dòng)。讓更多的人參與和了解旱地冰壺的好處以及趣味性。
2.校園運(yùn)動(dòng):讓校園冰壺這項(xiàng)智力運(yùn)動(dòng)走進(jìn)校園,把團(tuán)隊(duì)精神、紳士風(fēng)度、應(yīng)變能力、堅(jiān)韌不拔帶進(jìn)校園!培養(yǎng)學(xué)生的紳士風(fēng)度;培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)。
3.企業(yè)拓展:校園冰壺這項(xiàng)新型紳士運(yùn)動(dòng),可以給企業(yè)帶來更多向往多元、自由、開放快樂的內(nèi)訓(xùn)拓展??梢载S富團(tuán)隊(duì)建設(shè),從而給企業(yè)員工帶來時(shí)尚的運(yùn)動(dòng),健康的生活和快樂的工作,更進(jìn)一步提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作、策略共識(shí)及理解與接納!
4.老年社團(tuán):旨在架康樂橋,振奮精神!推動(dòng)老年人對(duì)校園冰壺的喜歡和熱愛,提高老年人生活質(zhì)量和幸福指數(shù),幼小的衰老。
5.全民健身:全民健身新時(shí)尚理念,使國(guó)民提高自身修養(yǎng)與身體素質(zhì),為社會(huì)做出積貢獻(xiàn)。
6.各級(jí)賽事:通過校園冰壺的普及,從幼兒、小學(xué)初中、高中、大學(xué)、社會(huì)人士、老年長(zhǎng)者等相關(guān)人群,可以組織區(qū)域賽事、全國(guó)賽事、國(guó)際賽事等各級(jí)別紳士品格運(yùn)動(dòng)。
http://mm2n.com