是否進(jìn)口否
廠家(產(chǎn)地)張家口
加工級別模塑
特性級別增強級
類型標(biāo)準(zhǔn)料
仿真冰壺賽道進(jìn)校園活動,這幾年在北京、哈爾濱、洛陽、石家莊、深圳、上海等各大城市從未間斷過,可見國家對冰雪運動項目的重視,各中小學(xué)校長對參與冰雪項目盡心盡力的程度。嚴(yán)格意義上講,是祖國未來花朵們的福氣,接觸到新的冰壺賽道項目,感受貴族運動的滿足感,對孩子未來眼界的提升和運動放松鍛煉都是特別有好處的。
仿真冰壺球(又稱地壺球)十分新穎,是冰壺球的普及版,比賽規(guī)則與冰壺運動大致相同,與比賽冰壺相比,仿真冰壺球地壺球球體更輕,重量1.5-6kg不等,根據(jù)不同人群制定不同的規(guī)格,而且不用耗巨資制冰,突破場地限制,可以更好地普及和推廣。
地壺球是冰壺的產(chǎn)品,保留了國際冰壺球的賽制,但是它不需要昂貴的冰場,只需一方平滑之地,即使在小小的教室里、操場等地進(jìn)行小組對抗比賽。
仿真冰壺球用途
仿真冰壺球、地壺球用于學(xué)校冰雪進(jìn)校園,用于冰壺教學(xué)。
仿真冰壺還可用于商場,提高性,趣味性,增加商場活動項目。
仿真冰壺還用于社區(qū)活動場所,不受場地限制,可定制,年齡不限,老人均可參加活動,體驗冰雪樂趣。
不受溫度限制,南方北方均可安裝使用。
冰壺球的適用性
冰壺運動講究智慧適合中國人 。
冰壺講究智慧博弈被稱"冰上圍棋" 稱中國人玩冰壺有優(yōu)勢。
冰壺運動稱為“冰上圍棋”,這個名字充滿了東方韻味。之所以將冰壺與棋類比較,是因為冰壺的比賽過程也是一場策略運用的博弈。一壘布局,確立攻防戰(zhàn)術(shù);二壘可以占位也可以開始選擇擊打;三壘對方戰(zhàn)術(shù),確保自己戰(zhàn)術(shù)的貫徹;四壘就是后一擊定乾坤,爭取得分贏下比賽。

《北京2022和冬殘會中小學(xué)生匹克教育計劃》和《關(guān)于強化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的實施意見》相關(guān)要求,扎實推進(jìn)校園冰雪計劃,厚植青少年學(xué)生冰雪運動基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生身心健康、體魄強健,助力冰雪經(jīng)濟發(fā)展,現(xiàn)就進(jìn)一步加強全省學(xué)校冰雪教育工作通知如下。
各地各學(xué)校要按照大綱規(guī)定課時要求開齊體育課程,按照因地制宜、發(fā)揮優(yōu)勢的原則,冬季以開展滑冰、冰球、滑雪等冰雪項目教學(xué)為主,鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上學(xué)校開設(shè)滑冰必修課,并根據(jù)條件開設(shè)滑雪、冰球選修課,普及雪地足球、雪地手球、撐雪橇、冰上游戲等冰雪運動項目。同時,加強冰雪知識、常識、觀賽禮儀教育,力爭到2020年,實現(xiàn)冰雪運動開課率達(dá)到,冰雪知識、常識、觀賽禮儀進(jìn)校園覆蓋率。
科諾特制冰壺球賽道僅9.7m長,1.6m寬,特制冰壺球是一個直徑19厘米,內(nèi)置三個滾動滑輪的壺形球。它就是冰壺的產(chǎn)品,更是冬季項目冰壺球的簡易版,保留了國際冰壺球的賽制,卻不需要昂貴的冰場,因此,更適于普及和推廣,也更受大家喜愛。
科諾新推出便攜式冰壺賽道地壺賽道,可根據(jù)需要定做尺寸、logo等。
便攜式賽道款式新穎,簡單大方,可卷起方便攜帶??浦Z便攜式冰壺賽道可用于室內(nèi)外,平整地面。
冰壺運動誕生于14世紀(jì)的蘇格蘭, 直到2001年哈爾濱市體工隊成立支冰壺運動隊,開始了化訓(xùn)練。2003年亞冬會,中國沒有冰壺隊,只能派出哈爾濱隊去參加,沒想到,以哈爾濱隊為班底的中國女隊居然拿到了。而十一年后的索契,中國女子冰壺隊仍然由這五名隊員組成,沒有的新人也成為這支隊伍面臨的問題。
一是將教育納入學(xué)校教育教學(xué),在課堂教學(xué)、課外實踐等環(huán)節(jié)普及項目和競賽知識,促進(jìn)匹克運動和匹克精神在校園體育教育中的發(fā)展。二是廣泛開展中小學(xué)匹克教育活動,弘揚匹克精神,鼓勵中小學(xué)生積參與和支持北京。三是通過匹克教育擴大中小學(xué)生國際交流,樹立做好東道主意識,培養(yǎng)具有國際視野和文明禮儀風(fēng)尚的青少年學(xué)生。四是舉辦中小學(xué)生冬季匹克賽事活動,增進(jìn)中小學(xué)生對匹克的理解,使學(xué)生在親身體驗中收獲教益和快樂,掌握冬季運動技能。五是開展匹克教育研究,建立一批匹克教育特色示范學(xué)校、冰雪運動特色學(xué)校、同心結(jié)學(xué)校,形成形式多樣的教育教學(xué)示范成果,組建匹克教育研究機構(gòu),為匹克教育留下可持續(xù)的豐厚遺產(chǎn)。

仿真冰壺板,有可稱之為仿真冰壺賽道、仿真冰壺場、可移動仿真冰壺板、拼接仿真冰壺板、可拆卸仿真冰壺板等等,其為仿真滑冰場產(chǎn)品的附屬增色產(chǎn)品之一。仿真冰壺板具有極高的耐磨性、自潤滑、抗沖擊性能,與真冰極為接近。另仿真冰壺板有不受季節(jié)、溫度影響和幾乎沒有運行成本等優(yōu)越性能,是傳統(tǒng)真冰壺板的理想替代產(chǎn)品。
仿真冰壺賽道走進(jìn)游樂場兒童樂園,是目前受眾廣的一項兼具競技和休閑體驗的體育項目,休閑冰壺道規(guī)則簡單,無需培訓(xùn)和其他裝備,可操作性、趣味性強,值得前去體驗。性價比高,超高人氣流量,刷新兒童樂園的進(jìn)園人數(shù)。更多仿真冰壺賽道、冰壺運遠(yuǎn)動詳情,搭建,購買,租賃事宜。
優(yōu)勢還很多:可以安裝在任何地方,不受場地面積、地點和環(huán)境的限制;不受天氣溫度的影響,無需龐大電力制冷費用、無需大量制冰用水;易于維護、使用壽命長;無污染、無噪音、可拆卸、可回收,還可以根據(jù)市場和經(jīng)營情況,隨時調(diào)整冰場面積。

為推動匹克教育工作在全國開展,由、體育總局、北京冬組委、北京市教育會、北京市體育局、河北省、河北省體育局等相關(guān)部門成立“北京2022”匹克教育工作協(xié)調(diào)小組,主要職責(zé)是協(xié)調(diào)全國匹克教育工作。
各區(qū)要加大對特色學(xué)校和示范校的支持力度,因地制宜、注重引導(dǎo),鼓勵多元化,尤其是要重視和支持冰雪運動教學(xué)、師資培訓(xùn)等工作的建設(shè)和發(fā)展,有效推動校園冰雪運動的全面普及。體育經(jīng)費保障充足。設(shè)有充足的冬季匹克教育工作專項經(jīng)費,納入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算,保證冬季匹克教育工作的廣泛開展。
科諾地壺球地壺賽道靈活應(yīng)用冰壺賽道的規(guī)則,有趣簡單,地壺球規(guī)則簡單易學(xué),用于冰壺教學(xué)、冰雪活動、社區(qū)、商場休閑等場所更多關(guān)于地壺球信息歡迎隨時聯(lián)系我們
地壺球是冰壺項目的普及版,外形與冰壺相似,壺身下方增設(shè)了3個滑輪用于地面滑行,是一項可在平滑的地面上進(jìn)行的運動。
地壺球比賽規(guī)則與冰壺運動基本相同,但地壺球球體更輕,不用耗巨資制冰,突破場地限制,是一項適合全民開展的運動項目。
仿真冰場首先需要一塊場地,場地的大小可以根據(jù)自己的需求來定,場地定下來后根據(jù)自己的需求進(jìn)行裝修。內(nèi)部軟裝做完,清潔工作完成后,開始鋪設(shè)冰板,冰板要求地面找平,無論是水泥地面還是木地板地面都需要找平才能進(jìn)行冰板的鋪設(shè)。
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