廠家(產(chǎn)地)張家口
產(chǎn)品規(guī)格2*13或其他
是否進口否
特性級別耐磨
加工級別模塑
校園冰壺產(chǎn)品優(yōu)勢:
校園冰壺場館建造技術可在3-15天內(nèi)快速搭建出校園冰壺場。校園冰壺場地可隨時拆裝,零水電費,建造費用是真冰場的1/5左右,且運行和維護成本不到真冰的1/100,保證一年365天都可以使用,不受氣溫影響。
校園陸地冰壺賽道是目前比較新進開發(fā)的產(chǎn)品,使用過程中無需耗費任何電費和水費,比真冰賽道更為經(jīng)濟、環(huán)保,并已達到各項安全技術標準。拓冰者公司在開發(fā)可移動滑冰場的基礎之上研發(fā)的一款新產(chǎn)品,校園陸地賽道場地可大可小,特別適合場所、賓館、商場、休閑中心等場所。具有極高的耐磨、自潤滑、抗沖擊等性能,滑行效果與真冰極為接近。另校園陸地冰壺賽道不受季節(jié)、溫度影響和幾乎沒有運行成本等優(yōu)勢,是傳統(tǒng)真冰場理想替代產(chǎn)品。

科諾在傳統(tǒng)超高板材的基礎上成功研發(fā)仿真冰壺適合陸地冰壺使用,校園陸地冰壺比賽有趣好玩不僅收獲快樂,還收獲決策、協(xié)作、應變、策略、溝通、執(zhí)行、目標、無限潛能的戰(zhàn)隊。被廣泛應用于拓展團建管理咨詢特教學校等各種訓練場所,鍛煉了團隊的協(xié)調(diào)合作能力,為公司增加了新的企業(yè)活力,以及新的培訓項目。
冰壺項目作為的常規(guī)比賽項目,它的引進不只是給消費者提供一個可以休閑、、益智的場所,更多的是一種精神(更高、更快、更強)的傳播。室內(nèi)陸地冰壺賽道冰壺運動所體現(xiàn)的勇敢、協(xié)作、自信、智慧的內(nèi)涵,融入到大眾視野,尤其是青少年體育運動的視野,相信通過文化的融合,兒童體育、體育兒童,冰雪體育兒童,一起與市場擦出更大的火花。

校園冰壺是比賽用冰壺的普及版,外形與比賽冰壺相似,重量輕,壺身下方增設滑輪用于地面滑行。比賽規(guī)則與冰壺運動基本相同。
科諾校園冰壺賽道采用食品級環(huán)保材質(zhì),無味、耐磨、抗撞擊、自潤滑,是制做仿真冰壺賽道的不二選擇??浦Z擁有仿真冰壺賽道制造技術和自己的研發(fā)團隊,研發(fā)出冰壺賽道特拼接方法,保證冰壺在上面順利滑行。

冰壺比賽時,由兩支球隊對抗進行,每隊由3名球員組成。比賽共進行5局。每名球員均有兩個冰壺,即有兩次擲球機會。兩隊按一壘、二壘、三壘及主力隊員的順序交替擲球,在一名隊員擲球前,由兩名本方隊員手持毛刷在地壺球滑行的賽道區(qū)域快速擦刷使地壺球能準確到達營壘的中心。擲球隊員在力求將地壺球滑向圓心的同時,也可在主力隊員的指揮下用地壺球?qū)Ψ降膲刈渤鰻I壘或?qū)錾媳痉降膲刈蚕驙I壘圓心。后當雙方隊員擲完所有壺后,裁判員依據(jù)賽道上所有有效壺數(shù)量宣布得分。
校園冰壺賽道介紹:
校園冰壺是比賽用冰壺的普及版,外形與比賽冰壺相似,重量輕,壺身下方增設滑輪用于地面滑行。比賽規(guī)則與冰壺運動基本相同。
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