是否進口否
廠家(產(chǎn)地)張家口
類型標準料
加工級別模塑
用途級別食品級
冰壺運動是以隊為單位在冰上進行的一種投擲性競賽項目,是比賽項目,并設有冰壺世錦賽。設2個小項,每隊為四人。冰壺運動是一項兼具技巧與謀略的運動,有人把冰壺稱作“冰上國際象棋”,這一比喻地詮釋了冰壺的神秘與高雅。冰壺是一項技巧運動,也是一項傳統(tǒng)運動,一擊漂亮的投壺其賞心悅目,觀看一場真實地體現(xiàn)冰壺運動精神的比賽,且享有悠久歷史盛譽的傳統(tǒng)比賽項目也是一件樂事。雖然冰壺運動是一種競技運動,但其精神實質(zhì)要求好的運動精神,友善和可敬的行為。而這精神的體現(xiàn)是通過對競賽規(guī)則的詮釋和應用,以及所有場上、場下人員的行為得以體現(xiàn)。
陸地冰壺源于真冰冰壺, 是世界冰壺聯(lián)合會認證的運動項目。陸地冰壺是在無冰條件下讓運動員與愛好者接觸冰壺運動的途徑,能有效降低該運動項目的門檻和普及難度。因技術(shù)門檻低、上手快,且規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)安排、部分技術(shù)等與真冰冰壺高度相似,受到廣泛歡迎。

陸地冰壺的興起是源于冰壺的“嬌貴”。不同于其他只需普通自來水制冰的冰上項目場地,冰壺場地需要制冰師使用要求相對嚴苛的蒸餾水來鋪就。因此,盡管制成后相對耗水量低,但場地條件仍然制約了冰壺在我國的普及。為地開展中國冰壺運動,為2022儲備更多冰壺后備人才,大力普及冰壺項目和校園冰壺運動,吸引更多人參與到冰壺運動中來,2019年3月,體育總局視察2019年北京女子冰壺世錦賽期間,提出了陸地冰壺項目研發(fā)設想

陸地冰壺課程特點:
紳士而高雅:陸地冰壺是高雅運動,要求參賽隊員自覺地遵守比賽規(guī)則和比賽禮儀,高度自律,尊重對手,注重體育精神,裁判員不會做出終的裁決,遇到問題雙方隊員以友好協(xié)商方式進行處理。
安全系數(shù)高:冰壺運動中沒有身體對抗,是通過冰壺的撞擊對抗來進行比賽,更多的是對于相關(guān)技術(shù)、團隊配合以及戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的考驗。
不受場地限制:漫長的無冰期、場地條件限制與場館建設成本高等都是制約冰雪運動發(fā)展的不利條件。冰壺運動走向陸地,了許多不利條件,不受季節(jié)、場地和設備的制約,有平底就可開展。
冰場的國際象棋:陸地冰壺動靜結(jié)合,注重技巧,對體能沒有過多要求。會鍛煉參與者身體的柔韌行和對力量的控制能力;同時鍛煉大腦的反應能力、判斷能力、對時機的把握能力。
響應國家政策:陸地冰壺運動在運動形式、運動技術(shù)、運動規(guī)則等方面與冰壺運動一脈相承,即符合國家提倡的“冰轉(zhuǎn)陸、陸轉(zhuǎn)冰”‘發(fā)展模式’,也符合全民普及冰雪運動的需求。

陸地冰壺的優(yōu)點:
1. 具有不受環(huán)境與季節(jié)、天氣限制,鋪裝便捷的優(yōu)勢;只需20平米的平整場地即可快速開展學習、訓練或比賽;
2. 陸地冰壺運動易于學習、能快速掌握動作要領(lǐng)及技戰(zhàn)術(shù)與比賽規(guī)則,可快速普及,易于開展交流和比賽;
3. 能充分開發(fā)青少年兒童的智力,培養(yǎng)其邏輯思考、分析能力,培養(yǎng)團隊合作及力;
4. 陸地冰壺運動具有一定的運動量,堅持鍛煉可增強身體素質(zhì);
5. 陸地冰壺運動是一項安全性極高的團隊對抗的體育項目;
6. 陸地冰壺運動的參與度極高,趣味性強,適于幼兒園、學校、社區(qū)等開展各類趣味體育活動、家庭親子賽事,豐富并增進各類組織與家庭間的交流;
冰壺的應用
1. 教學、培訓班使用場地
2. 大型綜合性商場、酒店賓館、酒吧。
3. 運動公園、休閑場地。
4. 冰雪世界等內(nèi)設項目
5. 用于出租或個人經(jīng)營的移動冰壺場。
6. 家用小型冰壺場等
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