廠家(產(chǎn)地)張家口
產(chǎn)品規(guī)格2*13或其他
是否進口否
特性級別耐磨
加工級別模塑
校園冰壺為什么這么受歡迎?
1.冰雪運動開展以來,陸地冰壺投入小,安全系數(shù)高,更容易被廣,大眾群體所接受。
2.校園冰壺被稱為“冰上象棋”既能鍛煉腦力,又能鍛煉體力。
3.校園冰壺不受場地,季節(jié)限制,一塊賽道加幾個冰壺這項運動就可以開展,不用的時候可以把賽道收起來節(jié)省空間,方便運輸。
4.校園冰壺運動具有競爭性,更能激發(fā)人們的團隊意識。
校園冰壺是比賽用冰壺的普及版,外形與比賽冰壺相似,重量輕,壺身下方增設(shè)滑輪用于地面滑行。比賽規(guī)則與冰壺運動基本相同。
科諾校園冰壺賽道采用食品級環(huán)保材質(zhì),無味、耐磨、抗撞擊、自潤滑,是制做仿真冰壺賽道的不二選擇??浦Z擁有仿真冰壺賽道制造技術(shù)和自己的研發(fā)團隊,研發(fā)出冰壺賽道特拼接方法,保證冰壺在上面順利滑行。

不同于籃球、速滑等許多需要大量體力的運動,冰壺運動恰恰是一項將技巧性和智慧性緊密結(jié)合的運動項目,它是一種任何一種年齡段人都可以參與的運動,它給了你在無論何種年齡都能在體育中實現(xiàn)自我的機會。冰壺運動的精神融入我們每個參與者的身上,冰壺運動是運動員精神的運動。

冰壺在歐洲是一項受歡迎、受眾廣的,兼具競技和休閑體驗的體育項目。
休閑冰壺規(guī)則簡單,無需培訓(xùn)和其他裝備。可操作性強、趣味性強,是一項有益于身心健康的休閑體育運動。
拓冰者公司在在開發(fā)了可移動滑冰場的基礎(chǔ)上,新近開發(fā)了一種新型的仿真冰壺賽道。它場地可大可小,特別適合場所、商場、休閑中心等場所,科拓冰者開發(fā)的可移動陸地冰壺賽道在使用過程中無需耗費任何電費和水費,比真冰賽道更為經(jīng)濟、環(huán)保,并已達到各項安全技術(shù)標準。
冰壺運動不再是“貴族運動”,拓冰者陸地冰壺已經(jīng)從很大程度上做到了節(jié)能環(huán)保、投資小、利潤大等特點。
從中國人的身體條件看,冰壺運動十分適合我們發(fā)展,因為中國人的身體柔韌性比較好,而冰壺運動對力量的要求不高,冰壺講究的是身體柔韌性和力量的合理運用的結(jié)合,同時冰壺對年齡并沒有太大的限制。

科諾研發(fā)仿真冰式陸地冰壺道和便攜式陸地冰壺道,規(guī)格可以選擇。
校園陸地冰壺賽道優(yōu)勢還很多:可以安裝在地方,不受場地面積、地點和環(huán)境的限制;不受天氣溫度的影響,無需龐大電力制冷費用、無需大量制冰用水;易于維護、使用壽命長;無污染、無噪音、可拆卸、可回收,還可以根據(jù)市場和經(jīng)營情況,隨時調(diào)整冰場面積。
校園陸地冰壺作為時尚、冰雪運動、環(huán)保經(jīng)濟、倡導(dǎo)冰雪運動等新鮮元素融入日,對冰壺項目的肯,邀請更多的人參與冰雪項目運動,提高國民整體體育意識,強身健體從每個人做起??少徺I,可租賃,校園陸地冰壺賽道廠家可提供更多產(chǎn)品配套服務(wù)方案,您的選擇就是對我們的肯定和支持。
校園冰壺的未來:
1.全民普及:校園冰壺是一項老少皆宜的、沒有身體接觸的紳士運動。讓更多的人參與和了解旱地冰壺的好處以及趣味性。
2.校園運動:讓校園冰壺這項智力運動走進校園,把團隊精神、紳士風(fēng)度、應(yīng)變能力、堅韌不拔帶進校園!培養(yǎng)學(xué)生的紳士風(fēng)度;培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識;培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)。
3.企業(yè)拓展:校園冰壺這項新型紳士運動,可以給企業(yè)帶來更多向往多元、自由、開放快樂的內(nèi)訓(xùn)拓展。可以豐富團隊建設(shè),從而給企業(yè)員工帶來時尚的運動,健康的生活和快樂的工作,更進一步提高團隊協(xié)作、策略共識及理解與接納!
4.老年社團:旨在架康樂橋,振奮精神!推動老年人對校園冰壺的喜歡和熱愛,提高老年人生活質(zhì)量和幸福指數(shù),幼小的衰老。
5.全民健身:全民健身新時尚理念,使國民提高自身修養(yǎng)與身體素質(zhì),為社會做出積貢獻。
6.各級賽事:通過校園冰壺的普及,從幼兒、小學(xué)初中、高中、大學(xué)、社會人士、老年長者等相關(guān)人群,可以組織區(qū)域賽事、全國賽事、國際賽事等各級別紳士品格運動。
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