是否進口否
廠家(產(chǎn)地)張家口
用途級別食品級
加工級別模塑
類型標(biāo)準(zhǔn)料
旱地冰壺使用規(guī)則:
在賽道兩邊分別放置兩種不同顏色的陸地冰壺各8個。參賽隊員分為兩隊,每隊4人,每人兩個冰壺球,從賽道的一端發(fā)球,用手將球向前推,目標(biāo)是對面的大本營,兩隊的球全部推完,哪隊的球更靠近大本營的圓心哪隊得分,比賽可分為2局,4局,6局,8局。陸地冰壺賽道分為前置線,后置線,中線,T線,自由防守區(qū),得分區(qū),無效區(qū)。詳細(xì)使用規(guī)則可咨詢科諾工作人員。
旱地冰壺的應(yīng)用
1. 教學(xué)、培訓(xùn)班使用場地
2. 大型綜合性商場、酒店賓館、酒吧。
3. 運動公園、休閑場地。
4. 冰雪世界等內(nèi)設(shè)項目
5. 用于出租或個人經(jīng)營的移動冰壺場。
6. 家用小型冰壺場等
旱地冰壺運動不再是“貴族運動”,拓冰者旱地冰壺已經(jīng)從很大程度上做到了節(jié)能環(huán)保、投資小、利潤大等特點。
從中國人的身體條件看,冰壺運動十分適合我們發(fā)展,因為中國人的身體柔韌性比較好,而冰壺運動對力量的要求不高,冰壺講究的是身體柔韌性和力量的合理運用的結(jié)合,同時冰壺對年齡并沒有太大的限制。

冰壺是一項講究技術(shù)和傳統(tǒng)的運動。一次完投壺令人賞心悅目,而觀看一場體現(xiàn)真正運動精神的傳統(tǒng)冰壺比賽也非常有意義。冰壺運動員為勝利而參賽,但決不貶低其對手。一名真正的冰壺運動員從不試著去轉(zhuǎn)移對手的注意力,也不阻礙他們發(fā)揮出水平,寧可輸?shù)舯荣愐矝Q不能不公平地獲勝。
冰壺運動員決不故意地違反比賽規(guī)則,也不會不尊重任何比賽傳統(tǒng)。若運動員意識到無意中做了這些事,他們會主動報告自己的違規(guī)行為。
冰壺比賽的主要目標(biāo)是判定運動員相關(guān)的技術(shù)能力,冰壺精神要求具有良好的運動員精神,和善的感覺和可敬的行為。
這種精神將影響比賽規(guī)則的解釋和應(yīng)用,也將影響所有冰場內(nèi)外參與者的行為。

室內(nèi)旱地冰壺賽道面向4-16歲青少年兒童,并主打家庭親子互動,以家庭為單位,成員互相參與,互相協(xié)作,共同完成任務(wù),把純正的冰壺項目推向市場,讓更多的小朋友和家庭可以擁有更廣闊的國際視野和更前沿的冰雪體驗。旱地冰壺運動是一個精心的布局,一個漂亮的旋轉(zhuǎn)和擊打。而旱地冰壺的走位需要依靠隊員對場地冰面情況的判斷(場地不同區(qū)域的滑或澀),出手的精度(速度,力量和旋轉(zhuǎn)),對冰壺軌跡的判斷(判斷要不要擦冰),擦冰的時機和技巧。
旱地冰壺賽道和傳統(tǒng)的比賽冰壺賽道還是有很大區(qū)別的,我們目前所做的旱地冰壺賽道更傾向于是性質(zhì),旱地冰壺賽道,冰壺球,都采用前沿的耐磨工程塑料加工制作而成,極好的耐磨性、低摩擦系數(shù)特性,使得冰壺運動更好玩,更順暢,而且性強,更易于為大眾所接受和傳播。

旱地冰壺的潛力
在過去幾年,體育總局曾經(jīng)希望通過冰壺進校園,在全國高校開展冰壺課來推進冰壺的發(fā)展,因為敏捷的思維其實能對冰壺這項斗智斗勇的運動有幫助。在上海大學(xué)城,座在南方建成的冰壺館讓周邊的幾所大學(xué)有條件開設(shè)冰壺選修課,不到兩年時間里,接受過冰壺訓(xùn)練的學(xué)生達(dá)到了6000人。其中,上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)還組隊代表中國參加大冬會。
旱地冰壺市場潛力巨大
2022即將召開,只有兩項球類運動 一種是冰壺、一種是冰球。拓冰者為了迎接的到來,開發(fā)了旱地冰壺場地并配有特制冰壺,另外還開發(fā)了仿真冰板,用于冰球訓(xùn)練和滑冰訓(xùn)練。
旱地冰壺運動在講究集體合作的同時,還要求每位團隊成員擁有很強的個人能力,能在情況下?lián)跻幻?。練?xí)者需要具有自信、頑強、理智、沉穩(wěn)、、敏捷、意志力強等心理特征,這些心理特征也決定著練習(xí)者是否適合智能性、技巧性、靈活性較強而對抗性、沖突性較弱的冰壺運動。冰壺運動是一項要求運動員在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理和個人綜合素質(zhì)等多方面都較強的運動項目。
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