仿真冰壺動靜結(jié)合，注重技巧，無須碰撞，對體能沒有過多要求，講究隊(duì)友間的合作性與策略，會鍛煉參與者身體的柔韌性和對力量的控制能力；同時可以鍛煉大腦的應(yīng)變能力、判斷能力、對時機(jī)的把握能力。
冰壺道的一端畫有一個圓圈作為球員的發(fā)球區(qū)，被稱作本壘。冰道的另一端也畫有一圓圈，被稱為營壘。營壘是由4個半同心圓組成，中間分別涂為紅色、藍(lán)色。在冰壺場地前后兩端各有一條藍(lán)色的實(shí)線稱為“前衛(wèi)線”和“后衛(wèi)線”。冰壺?cái)S出后，如果未進(jìn)前衛(wèi)線或越過后衛(wèi)線都視作無效，將被清出場外。
冰壺比賽每場由兩支球隊(duì)對抗進(jìn)行，每隊(duì)由4名球員組成。每名球員均有兩次擲壺機(jī)會，按一壘、二壘、三壘及四壘的順序交替擲壺。在一名隊(duì)員擲壺時，本方其他隊(duì)員可以手持毛刷刷冰，使冰壺能準(zhǔn)確到達(dá)營壘的中心。對方隊(duì)員為使冰壺遠(yuǎn)離圓心，也可刷冰。當(dāng)雙方隊(duì)員擲完所有冰壺后，以場地上冰壺距離營壘圓心的遠(yuǎn)近決定勝負(fù)，每壺1分，10局比賽后積分多的隊(duì)伍獲勝。
冰壺的規(guī)則是每隊(duì)四名選手，每人投擲兩壺，八只壺投擲完畢，冰壺石接近營壘中心的隊(duì)伍得分，接下來如果該隊(duì)還有第二個接近的冰壺石則累計(jì)計(jì)分，依此類推。

仿真冰壺球（又稱地壺球）十分新穎，是冰壺球的普及版，比賽規(guī)則與冰壺運(yùn)動大致相同，與比賽冰壺相比，仿真冰壺球地壺球球體更輕，重量1.5-6kg不等，根據(jù)不同人群制定不同的規(guī)格，而且不用耗巨資制冰，突破場地限制，可以更好地普及和推廣。
地壺球是冰壺的衍生產(chǎn)品，保留了國際冰壺球的賽制，但是它不需要昂貴的冰場，只需一方平滑之地，即使在小小的教室里、操場等地進(jìn)行小組對抗比賽。
仿真冰壺球用途
仿真冰壺球、地壺球用于學(xué)校冰雪進(jìn)校園，用于冰壺教學(xué)。
仿真冰壺還可用于商場娛樂，提高娛樂性，趣味性，增加商場活動項(xiàng)目。
仿真冰壺還用于社區(qū)活動場所，不受場地限制，可定制，年齡不限，老人小孩均可參加活動，體驗(yàn)冰雪樂趣。
不受溫度限制，南方北方均可安裝使用。
冰壺球的適用性
冰壺運(yùn)動講究智慧適合中國人 。
冰壺講究智慧博弈被稱"冰上圍棋" 專家稱中國人玩冰壺有優(yōu)勢。
冰壺運(yùn)動稱為“冰上圍棋”，這個名字充滿了東方韻味。之所以將冰壺與棋類比較，是因?yàn)楸鶋氐谋荣愡^程也是一場策略運(yùn)用的博弈。一壘布局，確立攻防戰(zhàn)術(shù)；二壘可以占位也可以開始選擇擊打；三壘破解對方戰(zhàn)術(shù)，確保自己戰(zhàn)術(shù)的貫徹；四壘就是后一擊定乾坤，爭取得分贏下比賽。

仿真冰壺板，有可稱之為仿真冰壺賽道、仿真冰壺場、可移動仿真冰壺板、拼接仿真冰壺板、可拆卸仿真冰壺板等等，其為仿真滑冰場產(chǎn)品的附屬增色產(chǎn)品之一。仿真冰壺板具有極高的耐磨性、自潤滑、抗沖擊性能，與真冰極為接近。另仿真冰壺板有不受季節(jié)、溫度影響和幾乎沒有運(yùn)行成本等優(yōu)越性能，是傳統(tǒng)真冰壺板的理想替代產(chǎn)品。
仿真冰壺賽道走進(jìn)游樂場兒童樂園，是目前受眾廣的一項(xiàng)兼具競技和休閑體驗(yàn)的體育項(xiàng)目，休閑冰壺道規(guī)則簡單，無需培訓(xùn)和其他裝備，可操作性、趣味性強(qiáng)，值得前去體驗(yàn)。性價比高，超高人氣流量，刷新兒童樂園的進(jìn)園人數(shù)。更多仿真冰壺賽道、冰壺運(yùn)遠(yuǎn)動詳情，搭建，購買，租賃事宜。
優(yōu)勢還很多：可以安裝在任何地方，不受場地面積、地點(diǎn)和環(huán)境的限制；不受天氣溫度的影響，無需龐大電力制冷費(fèi)用、無需大量制冰用水；易于維護(hù)、使用壽命長；無污染、無噪音、可拆卸、可回收，還可以根據(jù)市場和經(jīng)營情況，隨時調(diào)整冰場面積。

《北京2022**和冬殘奧會中小學(xué)生**教育計(jì)劃》和《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的實(shí)施意見》相關(guān)要求，扎實(shí)推進(jìn)校園冰雪計(jì)劃，厚植青少年學(xué)生冰雪運(yùn)動基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健，助力冰雪經(jīng)濟(jì)發(fā)展，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)全省學(xué)校冰雪教育工作通知如下。
各地各學(xué)校要按照大綱規(guī)定課時要求開齊體育課程，按照因地制宜、發(fā)揮優(yōu)勢的原則，冬季以開展滑冰、冰球、滑雪等冰雪項(xiàng)目教學(xué)為主，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上學(xué)校開設(shè)滑冰必修課，并根據(jù)條件開設(shè)滑雪、冰球選修課，普及雪地足球、雪地手球、撐雪橇、冰上游戲等冰雪運(yùn)動項(xiàng)目。同時，加強(qiáng)冰雪知識、**常識、觀賽禮儀教育，力爭到2020年，實(shí)現(xiàn)冰雪運(yùn)動開課率達(dá)到100%，冰雪知識、**常識、觀賽禮儀進(jìn)校園覆蓋率100%。
科諾特制冰壺球賽道僅9.7m長，1.6m寬，特制冰壺球是一個直徑19厘米，內(nèi)置三個滾動滑輪的壺形球。它就是冰壺的產(chǎn)品，更是冬季項(xiàng)目冰壺球的簡易版，保留了國際冰壺球的賽制，卻不需要昂貴的冰場，因此，更適于普及和推廣，也更受大家喜愛。
科諾新推出便攜式冰壺賽道地壺賽道，可根據(jù)需要定做尺寸、logo等。
便攜式賽道款式新穎，簡單大方，可卷起方便攜帶?？浦Z便攜式冰壺賽道可用于室內(nèi)外，平整地面。
冰壺運(yùn)動誕生于14世紀(jì)的蘇格蘭， 直到2001年哈爾濱市體工隊(duì)成立國家支冰壺運(yùn)動隊(duì)，開始了化訓(xùn)練。2003年亞冬會，中國沒有冰壺國家隊(duì)，只能派出哈爾濱隊(duì)去參加，沒想到，以哈爾濱隊(duì)為班底的中國女隊(duì)居然拿到了。而十一年后的索契**，中國女子冰壺隊(duì)仍然由這五名隊(duì)員組成，沒有優(yōu)秀的新人也成為這支隊(duì)伍面臨的問題。
一是將**教育納入學(xué)校教育教學(xué)，在課堂教學(xué)、課外實(shí)踐等環(huán)節(jié)普及**項(xiàng)目和競賽知識，促進(jìn)**運(yùn)動和**精神在校園體育教育中的發(fā)展。二是廣泛開展中小學(xué)**教育活動，弘揚(yáng)**精神，鼓勵中小學(xué)生積極參與和支持北京**。三是通過**教育擴(kuò)大中小學(xué)生國際交流，樹立做好**東道主意識，培養(yǎng)具有國際視野和文明禮儀風(fēng)尚的青少年學(xué)生。四是舉辦中小學(xué)生冬季**賽事活動，增進(jìn)中小學(xué)生對**的理解，使學(xué)生在親身體驗(yàn)中收獲教益和快樂，掌握冬季運(yùn)動技能。五是開展**教育研究，建立一批**教育特色示范學(xué)校、冰雪運(yùn)動特色學(xué)校、同心結(jié)學(xué)校，形成形式多樣的教育教學(xué)示范成果，組建**教育研究機(jī)構(gòu)，為**教育留下可持續(xù)的豐厚遺產(chǎn)。
仿真冰壺使用規(guī)則：
在賽道兩邊分別放置兩種不同顏色的陸地冰壺各8個。參賽隊(duì)員分為兩隊(duì)，每隊(duì)4人，每人兩個冰壺球，從賽道的一端發(fā)球，用手將球向前推，目標(biāo)是對面的大本營，兩隊(duì)的球全部推完，哪隊(duì)的球更靠近大本營的圓心哪隊(duì)得分，比賽可分為2局，4局，6局，8局。陸地冰壺賽道分為前置線，后置線，中線，T線，自由防守區(qū)，得分區(qū)，無效區(qū)。詳細(xì)使用規(guī)則可咨詢科諾工作人員。
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